Филсофия

подчинялся?» Кун-цзы ответил: «Если выдвигать справедливых людей и устранять несправедливых, народ будет подчиняться. Если же выдвигать несправедливых и устранять справедливых, народ не будет подчиняться.»
Учитель сказал: «Благородный муж знает только долг, низкий человек знает только выгоду.»
Чжун-гун спросил о человеколюбии. Учитель ответил: «Вне своего дома относись к людям так, словно принимаешь дорогих гостей. Используй народ так, словно совершаешь важное жертвоприношение. Не делай людям того, чего не желаешь себе, и тогда и в государстве и в семье к тебе не будут чувствовать вражды.» Чжун-гун сказал: «Хотя я и недостаточно сообразителен, но буду поступать в соответствии с этими словами.»
Фань Чи спросил о человеколюбии. Учитель ответил: «Это значит любить людей.» Фань Чи спросил о знании. Учитель ответил: «Это значит знать людей.» Фань Чи не понял. Учитель сказал: «Выдвигать людей прямых и отстранять людей лживых, и тогда лживые люди смогут стать прямыми».
Лунь Юй. «Суждения и размышлении»

4. «Центральной идеей древней индийской цивилизации, или индо-арийской культуры, была идея дхармы, которая представляла собой нечто большее, нежели религию или вероисповедание. Это учение было об обязанностях, о выполнении человеком долга по отношению к самому себе и к другим. Сама это дхарма была частью риты, основного морального закона, направляющего жизнь вселенной и всего, что содержится в ней. Если такой порядок существовал, то в нем должно было быть место для человека, которому надлежало действовать так, чтобы остаться в гармонии с этим порядком».
Дж. Неру. «Открытие Индии»

Вопрос для дискуссии:

1. Современная Индия и Китай – страны, население которых превышает миллиард человек в каждой из этих стран. Какова их роль в современной глобализационной мировой политике?

Семинар 2.2. Философия Античности: Древняя Греция и Древний Рим (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Характер древнегреческой цивилизации и особенности античного философского мышления.
2. Основные периоды античной философии. Досократики: космоцентризм и проблема первоначала.
3. Классический период древнегреческой философии. Расширение проблемного поля философии.
4. Эллинистически-римский период античной философии. От рационализма к мистицизму.

Ключевые понятия для работы на семинаре: логос, космоцентризм, архэ, эйдос, идея, метафизика, софистика, разум, душа, демиург, мир идей, мир вещей, атомизм, диалектика, майевтика, реинкарнация, анамнезис, форма, материя, движение, причина, сущность, явление, скептицизм, кинизм, стоицизм, эпикуреизм, космополитизм, мистицизм.

Тематика рефератов:

1. От мифа к логосу: становление античного образа философской мысли.
2. Софисты и софизмы.
3. Диалог Сократа: «Познай самого себя».
4. Проблема бытия в философии Платона.
5. Аристотель: «Платон мне друг, но истина дороже».
6. Кинизм как философии и образ жизни.
7. В чем сомневается скептицизм?
8. «Сад Эпикура» и его этический смысл.
9. Стоицизм как мировоззрение.
10. Мистицизм неоплатоников в учении о Сверхсущем.