Филсофия

V Модуль.
Теория познания и философия науки

Теоретическая часть

Практическая часть

Контроль знаний

Интерактивный тест

Цели модуля:
В данном модуле исследуется специфика познавательного отношения человека к миру и многообразие форм познания. Определяются основные гносеологические позиции: оптимизм, скептицизм, агностицизм.
Классическая теория познания рассматривается с точки зрения ее структуры (субъект-объектного отношения), основных форм познания (чувственного и рационального) и подходов к познанию истины (эмпиризма и рационализма). Характеризуется эпистемологический в постклассической философии.
Познание характеризуется как творческий, противоречивый, многоуровневый и многоаспектный процесс постижения истины, мобилизирующий все познавательные ресурсы человека.
Специфика научной истины раскрывается в контексте разностороннего анализа науки как знания, деятельности и социального института, ее исторических типов (классическая, неклассическая и постнеклассическая) и функций в индустриальном и постиндустриальном обществе.
Научное познание рассматривается в аспекте его уровней, форм научного знания, методов научного исследования, роли науки в современном мире.

Тема 5.1. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа

Вопросы для изучения:
5.1.1. Специфика познавательного отношения человека к миру.
5.1.2. Классическая теория познания.
5.1.3 Проблема субъекта и объекта познания.
5.1.4. Структура и процесс познания.
5.1.5. Познание как творчество.
5.1.6. Проблема истины в познании.

Концептуальным каркасом данной темы являются следующие философские понятия или ключевые слова: познание, субъект, объект, познавательное отношение, классическая теория познания, постклассическая эпистемология, рационализм, эмпиризм, уровни и формы познания, творчество, гносеологическая вера, неявное знание, истина