Название учебной
программы повышения
квалификации

Социокультурные и психолого-педагогические условия адаптации иностранных студентов

Название кафедры

кафедра молодежной политики и социокультурных коммуникаций

Форма получения
образования

очная (дневная)
заочная (с использованием дистанционных образовательных технологий)

Количество часов

36 часов; 60 часов
80 часов

Ф.И.О. лекторов,
ученая степень и звание

Цель обучения

совершенствование межкультурной компетенции сотрудников учреждений высшего образования, работающих с иностранными студентам

Краткая аннотация
содержание учебной
программы повышения
квалификации

Иностранные обучающиеся в Беларуси: опыт и дальнейшие перспективы.
Адаптация к новой культурной среде: переживание культурного шока, этапы адаптации.
Межкультурные и национальные стереотипы.
Традиции белорусской культуры в межкультурном взаимодействии.
Этнокультурные особенности иностранных студентов: практические аспекты.
Толерантность и определение ее границ.
Межкультурная компетенция специалиста, работающего с иностранными студентами.
Адаптация иностранных студентов в учреждениях высшего образования и в общежитиях: опыт работы.
Межкультурное общение как метод поликультурного образования и воспитания.
Методика проведения интерактивных занятий по формированию межкультурной сенситивности.
Социокультурный проект в работе с иностранными студентами.
Информационно-дискуссионные технологии работы с иностранными студентами.

Рекомендуемая основная
литература, УМК,
электронные ресурсы

Компетентностный подход: практика реализации: учеб-метод. пособие / под науч. ред. д-ра филос. наук, проф. В. В. Познякова. – Минск: РИВШ, 2019. – 264 с.

Поликультурное образование в системе межкультурных коммуникаций молодежи: учеб.-метод. пособие / И. И. Калачёва. – Минск: Республиканский институт высшей школы, 2016. – 132 с.

Социокультурная адаптация иностранных студентов: пособие / Учреждение образования «Брестский государственный университет им. А. С. Пушкина». – Брест : БрГУ, 2019. – 71 с.

ЭУММ, электронные образовательные ресурсы РИВШ

Методы преподавания

проектный, проблемный, диалогово-эвристический, креативного обучения

Язык обучения

русский

Форма итоговой аттестации

зачет
выпускная работа